ブックタイトルヒルマ　2020年度　小学生

概要

ヒルマ　2020年度　小学生

PCソフト新しい国語･社会･算数･理科蜀機能別分類発表・表示用教材[ソフト教材]229小蜻指導者用デジタル教科書新しい国語･社会･算数･理科 DVD版蜷各教科??映像データベース小学校PC版Web配信蜷各教科??483_8890 国語(各学年単巻) [本体￥76,000]￥83,600483_8900 国語(全学年全6巻組) [本体￥370,000]￥407,000483_8910 社会(各学年単巻) [本体￥76,000]￥83,600483_8920 社会(5・6年全2巻組)[本体￥140,000]￥154,000483_8930 算数(各学年単巻) [本体￥76,000]￥83,600483_8940 算数(全学年全6巻組) [本体￥370,000]￥407,000483_8950 理科(各学年単巻) [本体￥76,000]￥83,600483_8960 理科(3?6年全4巻組)[本体￥250,000]￥275,000＊各学年単巻をご注文の際は学年をご指定ください。●電子黒板を活用した指導に最適な提示型教材です。デジタルコンテンツや映像資料などを豊富に収録しており、教科書紙面上の写真や図版、アイコンなどをクリックするだけの簡単操作で利用できます。●教科書の素材やデジタルコンテンツを自由に組み合わせてオリジナル教材を作成できる、｢MY教科書エディタ｣機能も搭載しています。●新しい国語1?6年朗読音声、本文拡大、図や挿絵の拡大、新出漢字の筆順アニメ、書き込みなど基本機能で授業をサポート。理解が深まる映像資料も多数収録。●新しい社会5・6年写真やイラスト、グラフなど教科書紙面上の｢見せたいとこを｣をクリックするだけで、大きく提示できます。児童の興味・関心を高め、理解を深めることに効果的な映像資料やグラフ、地図を多数収録。●新しい算数1?6年自由に操作して試行錯誤できるシミュレーション、反復練習で定着を図るフラッシュカード、既習事項の確認ができるふり返りコーナーなど、｢楽しく、わかる授業｣を実現します。●新しい理科3?6年自然や科学への興味、関心や気づきをうながす映像資料や実験動画などを収録。児童のつまづきを解消し、思考をうながす授業が展開できます。〈教師用〉●学校フリーライセンス■東京書籍版??対応OS Windows8.1/10483_8970 小学校セット(1年契約・全10巻組)[本体￥300,000]￥330,000483_8980 国語(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000483_8990 書写(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000483_9000 社会(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000483_9010 算数(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000483_9020 理科(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000483_9030 英語(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000483_9040 家庭(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000483_9050 体育(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000483_9060 道徳(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000483_9070 総合・特活・生活(1年契約) [本体￥50,000]￥55,000●パソコンやモバイル端末で手軽に使える豊富な映像教材。メニューは教科・学年・領域・単元項目別に選択でき、サムネイルやタイトルを選ぶだけの簡単操作です。●2,000を超える映像コンテンツで、授業スタイルを変えることなく、学習指導に最適な映像教材をすぐにご活用いただけます。●HTTP汎用配信サーバーの利用で、有線LANまたは無線LANで校内のコンピュータやモバイル端末からも閲覧することができ、既存のネットワーク機器をそのままお使いいただけます。●国語(話すこと・聞くこと)1年ねぇはなしてねぇきかせて・あたらしいじゃんけんであそぼう・すきなものはなあに／2年 はかせになろう・あそびせつ明会をひらこう・おしえてみんなのたからもの・ブックトークをしよう／3年楽しかった夏休み・かん境を守る取り組みを紹介しよう・｢子ども相談室｣へようこそ・だいじなことをメモに書こう・インタビューをしよう／4年メモの取り方をくふうして聞こう・今の自分これからの自分・話しあってものごとを進めよう・ポスター発表をしよう／5年意見とその理由を聞きとろう・パネルディスカッションをしよう・気持ちを伝えよう・おもいでの一枚／6年いくつもの意見を聞き分けよう・話し合いで問題を解決しよう・言葉への理解を深めよう・わたしの好きな故事成語／スピーチをしよう／グループで話し合おう／インタビューをしよう／グループで発表しよう／ポスターセッションをしよう／ディベートをしよう／プレゼンテーションをしよう(伝統的な言語文化)近代文学／神話・昔話／万葉集／百人一首／おくのほそ道／竹取物語／平家物語／枕草子／徒然草／能・狂言／落語／故事成語・漢文・漢詩●社会(3・4年)わたしのまちみんなのまち／はたらく人わたしたちのくらし／かわってきた人々のくらし／のこしたいもの、つたえたいもの／くらしを守る／住みよいくらしをつくる／きょう土のはってんにつくす／わたしたちの県(5年)わたしたちの国土／わたしたちの生活と食料生産／わたしたちの生活と工業生産／情報化した社会とわたしたちの生活／わたしたちの生活と環境(6年)日本の歴史／縄文?古墳時代／飛鳥?平安時代／鎌倉時代／室町時代／戦国?江戸時代／明治?大正時代／昭和時代／わたしたちの生活と政治／世界の中の日本●理科(3年)物と重さ／風やゴムのはたらき／光のせいしつ／じしゃくのせいしつ／電気の通り道／こん虫と植物／身近なしぜんのかんさつ／太陽と地面のようす／物づくり(各単元の複合)(4年)空気と水のせいしつ／金ぞく、水、空気と温度／電気のはたらき／人のからだのつくりと運動／季節と生物／天気のようす／月と星(5年)物のとけ方／ふりこの運動／電流のはたらき／植物の発芽・成長・結実／動物のたんじょう／流れる水のはたらきと土地の変化／天気の変化(6年)燃焼のしくみ／水よう液の性質／てこの規則性／電気の利用／人のからだのつくりとはたらき／植物の養分と水の通り道／生物と環境／土地のつくりと変化／月と太陽●家庭(家庭科のガイダンス)(日常の食事と調理の基礎)調理用具の使い方／調理用具のいろいろ／いろいろな切り方／魚の下ごしらえ／野菜の洗い方／じゃがいもの皮のむき方と切り方／お茶の入れ方／ゆで野菜のサラダの作り方／ゆでる調理／ゆで卵の作り方／ほうれんそうのおひたしの作り方／ご飯のたき方／みそ汁の作り方／だし汁のとり方／野菜いための作り方／いり卵の作り方／ポテトサラダの作り方／配膳とマナー(快適な衣服と住まい)さいほう用具の使い方／玉結び・玉どめ／いろいろなぬい方／衣服の手入れと補修／ボタン付け／しるし・まち針・しつけ／ミシンの使い方／ランチョンマットの作り方／お弁当バッグの作り方／ワッペン(小物入れ)／巾着(ナップサック)／伝統的な染物・織物(わたしたちと家族)(身の回りを使いやすく)(住まいと暮らし)夏の暮らしをみつめよう／冬のくらしを見つめよう●体育(体つくり運動)低学年の体つくり運動／中学年の体つくり運動／高学年の体つくり運動(器械運動)器械・器具を使っての運動遊び／マット運動／鉄棒運動／跳び箱運動(水泳)水遊び／うく運動／泳ぐ運動／クロール／平泳ぎ／背泳ぎ／水中スタート／プールでの決まり(ゲーム・ボール運動)ボールゲーム・鬼遊び／ゴール型 バスケットボール・サッカー・ハンドボール・タグラグビー・フラッグフットボール／ネット型 ソフトバレーボール・プレルボール／ベースボール型(陸上運動)走・跳の運動遊び／短距離・リレー/ハードル走／走りはばとび/走り高とび(表現運動)表現／ダンス●道徳(1・2年)金のおの／二わのことり／ともだちほしいなおおかみくん／こぎつねコンとこだぬきポン／おじいちゃんのたからもの／ちいさいちいさい手をつないで／きつねとぶどう／はしのうえのおおかみ／タマにしらーんぷり／ダメ／ぼくのはなさいたけど(3・4年)金色の魚／金の小鳥／天の笛／きりの中のぶらんこ／雪わたり／りゅうの目のなみだ／とべないホタル／しあわせの王子／ハロー・ディア・エネミー！／一さつのおくりもの／ぬれた本─リンカーン─(5・6年)銀のしょく台／走れメロス／くもの糸／吾一と京造／六千人の命のビザ／杜子春／手品師／星野君の二るい打／どろぼうがないた／東京大空襲のなかで／言葉のおくりもの●学校フリーライセンス■東京書籍版??対応OS Windows8.1/10／MacOS10.7?管理備品共　　用録音・映像PCソフト国　　語英語活動英　　語社　　会算　　数数　　学生　　活音　　楽図画工作美　　術技　　術家　　庭体　　育保健体育総合的な学　　習道　　徳特別活動理　　科特別支援蛯上記表示価格は、本体価格に消費税10%を加えた総額です。